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[小学其它] 新政策下,以后该怎么教育娃

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发表于 2019-7-31 11:10 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 上海
新政策下,以后该怎么教育娃,感觉很迷茫。大家有啥建议吗?
发表于 2019-7-31 11:53 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
每天唱一遍“摇啊摇,摇到外婆桥”
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发表于 2019-7-31 12:14 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
手气的重要性
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发表于 2019-7-31 12:27 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 江苏
最高指挥棒没有变,教育也不会变吧
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发表于 2019-7-31 12:32 | 显示全部楼层 来自: 上海
素质教育 不要再盲目鸡血
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发表于 2019-7-31 12:34 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
初中也摇号,让人有点迷茫
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发表于 2019-7-31 12:37 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
摇摇更健康
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发表于 2019-7-31 12:38 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海浦东新区
小学教育培养学习习惯为主,功利性的鸡血就不要搞。小学参加各种培训,考了一大堆证,将来一样要中高考。
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发表于 2019-7-31 12:53 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 辽宁
看个人孩子吧,毕竟高考不摇号
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发表于 2019-7-31 13:06 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
开拓孩子的眼界和格局
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发表于 2019-7-31 13:31 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
综合素质培养,加强体育
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发表于 2019-7-31 13:42 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
要求更加高,全面发展啊
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 楼主| 发表于 2019-7-31 13:45 | 显示全部楼层 来自: 上海
对小朋友的要求更高了。
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发表于 2019-7-31 14:19 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海青浦区
走体制内的话,高考大方向不变。节约的是前期竞争的冗余投入,可以转化为学习自驱力的培养。
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发表于 2019-7-31 14:21 | 显示全部楼层 来自: 江西南昌
小静19841020 发表于 2019-7-31 12:53
看个人孩子吧,毕竟高考不摇号

问题是高考也不考奥数
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发表于 2019-7-31 14:32 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 福建
不变应万变
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发表于 2019-7-31 14:39 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
一样的陪伴 鸡娃不变
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发表于 2019-7-31 14:55 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 辽宁
xibeiwangyue 发表于 2019-07-31 14:21
问题是高考也不考奥数

但高考还是会有区分度的
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发表于 2019-7-31 15:04 | 显示全部楼层 来自: 上海
该学还是要学
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发表于 2019-7-31 15:34 | 显示全部楼层 来自: 亚太地区
关注核心竞争力,不盲目,不虚空。尊重孩子发展规律,积极引导能力发展。
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发表于 2019-7-31 16:41 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
学习习惯的培养是第一位的
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发表于 2019-7-31 16:59 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
该怎么教育怎么教育,身心健康总归是第一位的,然后才是基础能力建设,为什么学习,不都是为了培养各种能力,但是现在有时候刷题刷多了,感觉本末倒置
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发表于 2019-7-31 20:27 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海卢湾区
随遇而安吧
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发表于 2019-7-31 20:57 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
该怎么办就怎么办
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发表于 2019-7-31 22:55 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
全面发展,身体很重要!
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发表于 2019-7-31 23:01 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
按九年规划培养
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发表于 2019-8-1 08:44 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
总的不变 学到的是真本事
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发表于 2019-8-3 10:41 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
xibeiwangyue 发表于 2019-07-31 14:21
问题是高考也不考奥数

奥数里涉及的能力培养,涵盖很多学科
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发表于 2019-8-5 08:09 | 显示全部楼层 来自: 江西南昌
大力水手波波 发表于 2019-8-3 10:41
奥数里涉及的能力培养,涵盖很多学科

能力培养的学科多了。还是按校内课程考纲复习比较好
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